به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علی خاکی صدیق در هفتمین گردهمایی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های عضو طرح اقتصاد مقاومتی ارتقاء ۵ دانشگاه و ۵ پژوهشگاه برتر به تراز جهانی گفت: آنچه که از دانشگاه تراز جهانی تعریف می‌کنیم بر اساس رتبه‌بندی بین‌المللی، سنجش می‌شود البته این نظام رتبه‌بندی نقاط ضعف و قوت‌هایی نیز دارد و در چند سال اخیر رتبه‌بندی دانشگاه‌ها با دیپلماسی علمی گره خورده است.

وی ادامه داد: با توجه به تحریم‌ها شاهد هستیم دانشگاه‌ها بسیار بهتر و پررنگ‌تر از وزارت علوم می‌توانند در دیپلماسی علمی عمل کنند و آن را پیش ببرند و تاکید وزارت علوم این است که در این زمینه پررنگ‌تر عمل کند. البته توجه ما به این موضوع به این معنی نیست به کارکرد‌های دیگر دانشگاهی توجهی نمی‌شود.

معاون آموزشی وزیر علوم ادامه داد: به طرح ارتقاء ۵ دانشگاه و ۵ پژوهشگاه برتر کشور به تراز بین‌المللی شبهه‌هایی وارد می‌شود اینکه خود دانشگاه‌های تراز جهانی خیلی به این رتبه‌بندی تاکید نمی‌کنند و این دانشگاه‌های کشور‌های جهان سوم هستند که به این رتبه‌بندی‌ها اهمیت می‌دهند، اما اینگونه نیست، دانشگاه‌های تراز اول جهانی مانند هاروارد، کمبریج و دیگر دانشگاه‌های تراز جهانی به موضوع رتبه‌بندی اهمیت می‌دهند.

معاون آموزشی وزارت علوم به بخشی از نتایج طرح مذکور «طرح ارتقاء پنج دانشگاه و پنج پژوهشگاه برتر کشور به تراز بین المللی» در سال ۹۷ اشاره کرد و گفت: این طرح دو سال است که اجرا شده و ما در سال سوم اجرای این طرح قرار داریم.

دانشگاه‌های برتر در طرح تراز بین‌المللی

وی افزود: دانشگاه صنعتی شریف برای دومین سال متوالی رتبه اول را کسب کرده است پس از دانشگاه شریف، دانشگاه تهران، تربیت مدرس، علم و صنعت، امیرکبیر، صنعتی اصفهان، خواجه نصیرالدین طوسی، علوم پایه زنجان، فردوسی مشهد، اصفهان، شیراز، شهید بهشتی، تبریز، خوارزمی، علامه طباطبایی و الزهرا در رتبه‌های بعدی قرار دارند.

پژوهشگاه‌های برتر در طرح تراز بین‌المللی

وی با اشاره به وضعیت پژوهشگاه‌ها گفت: از بین پژوهشگاه‌ها نیز پژوهشگاه دانش‌های بنیادی، برای دومین سال متوالی مقام اول را کسب کرده است و پژوهشگاه‌های بعدی مانند پلیمر و پتروشیمی، مواد و انرژی، هوافضا، ژنتیک، رنگ، شیمی مهندسی شیمی، زلزله، علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در رتبه‌های بعدی قرار دارند.

معاون آموزشی وزیر علوم به برخی از شاخص‌هایی که برای طرح مذکور ارائه شده گفت: یکی از شاخص‌ها نسبت دانشجویان به هیئت علمی است که دانشگاه علوم پایه زنجان در این شاخص از دانشگاه‌های دیگر بهتر بوده و دانشگاه‌های تربیت مدرس و تهران در رتبه‌های بعدی قرار دارند. در شاخص درصد دانشجویان خارجی به کل دانشجویان، دانشگاه فردوسی مشهد از تمام دانشگاه‌ها پیشی گرفته است و دانشگاه اصفهان و تهران در رتبه‌های بعدی قرار دارند. در شاخص پژوهشگر پسادکتری به تعداد اعضای هیئت علمی دانشگاه صنعتی شریف از سایر دانشگاه‌ها جلوتر بوده و سپس دانشگاه صنعتی امیرکبیر و تربیت مدرس در رده‌های بعدی قرار دارند. در شاخص دوره‌های مشترک آموزشی با دانشگاه‌های خارجی دانشگاه صنعتی شریف رتبه اول و دانشگاه‌های امیرکبیر و علم و صنعت در رتبه‌های بعدی قرار گرفتند.

وی افزود: در شاخص نسبت تعداد اسناد علمی نمایه شده به اعضای هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت در رتبه اول، صنعتی شریف و امیرکبیر در رتبه‌های بعدی قرار دارند.

خاکی صدیق ادامه داد: در شاخص نسبت تعداد ارجاعات مقالات چاپ شده در پنج سال اخیر دانشگاه صنعتی شریف رتبه اول، دانشگاه صنعتی اصفهان و صنعتی امیرکبیر در رتبه‌های بعدی قرار دارند. همچنین در شاخص تعداد مقالات پرارجاع به اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی اصفهان در صدر بوده و دانشگاه‌های صنعتی شریف و امیرکبیر در رتبه‌های بعدی قرار دارند. در شاخص تعداد اختراعات ثبت شده در آمریکا، اروپا و ژاپن دانشگاه اصفهان رتبه اول و دانشگاه‌های صنعتی شریف و شیراز در رتبه‌های بعدی بودند.

معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد: در شاخص تعداد شاغلان در مراکز رشد و پارک‌های علم و فناوری دانشگا‌ها، دانشگاه‌ها رتبه اول و دانشگاه فردوسی مشهد و امیرکبیر در رتبه‌های بعدی قرار دارند. در شاخص تعداد شرکت‌های زایشی دانشگاه‌ها دانشگاه صنعتی شریف رتبه اول، دانشگاه تهران و دانشگاه صنعتی اصفهان رتبه‌های بعدی را دارند.

دانشگاه تهران رتبه اول در تعداد استارت آپ

وی تصریح کرد: در شاخص تعداد استارت آپ‌های دانشجویی دانشگاه تهران رتبه اول، دانشگاه شریف و امیرکبیر رتبه‌های بعدی را دارند. در شاخص تعداد شرکت‌های فعال در پارک‌های علم و فناوری دانشگاه امیرکبیر رتبه اول را داشته فردوسی مشهد و تربیت مدرس رتبه‌های بعدی را دارند. همچنین در شاخص سرانه فرصت مطالعاتی خارج از کشور اعضای هیئت علمی دانشگاه صنعتی اصفهان رتبه اول و دانشگاه علوم پایه زنجان و دانشگاه تهران رتبه‌های بعدی را دارند.

خاکی صدیق افزود: در شاخص مجموعه تعداد فرصت‌های مطالعاتی محققان خارجی دانشگاه تهران رتبه اول و دانشگاه شیراز و علامه طباطبایی رتبه‌های بعدی را دارند.

معاون آموزشی وزیر علوم با اشاره به آینده طرح ارتقاء ۵ دانشگاه و ۵ پژوهشگاه برتر کشور به تراز بین‌المللی گفت: این طرح ده ساله است دو سال آن گذشته و ما در سال سوم آن قرار داریم، نتایج امسال سال ۹۹ اعلام می‌شود موانع و چالش‌های بین‌المللی زیادی در این راه است، اما وزارت علوم قصد دارد این طرح را که ۱۰ ساله است ادامه دهد لذا ادامه این طرح قطعی است.

وی تاکید کرد: امکان بازبینی برخی سیاست‌های اجرایی پس از دو سال اجرا توسط کمیته هدایت و نظارت طرح وجود دارد، امکان بررسی درخواست‌های جدید برای ورود به طرح و بازبینی حضور دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها بر اساس شاخص‌های طرح توسط کمیته هدایت و نظارت وجود دارد.

خاکی صدیق در پایان خاطرنشان کرد: ممکن است دانشگاه یا پژوهشگاه‌هایی بنا به مواردی نتوانند در این طرح حضور داشته باشند که امکان بررسی آن نیز باید باشد.

 

با دوستان خود به اشتراک بگذارید: