برخی رویکردها در حوزه اجتماعی نیازمند اصلاح است

به گزارش برنا از اراک ، سید علی آقازاده اظهار کرد: بررسی و حل مشکلات دانش آموزان از تکالیف مهم نظام آموزشی و تربیتی است و یکی از پایه های وجودی شورای آموزش و پرورش این است که مشکلات اجتماعی جوانان به ویژه دانش آموزان با حساسیت و راه حل های اثربخش پیگیری شود.

وی گفت: ساماندهی مشکلات اجتماعی با حضور آگاهانه در صحنه میسر است و نیاز است که متولیان، نهادهای فرهنگی و انقلابی از پوسته رسمی و تشریفات خارج شوند و با توجه به واقعیات جامعه در راستای حل معضلات گام بردارند.

استاندار مرکزی افزود: برخی رویکردهادر حوزه اجتماعی نیازمند اصلاح است و مسئولان بایستی فعالیت های خود را به گونه ای تغییر دهند تا نشاط اجتماعی در لایه های جامعه بسط پیدا کند.

آقازاده گفت: واقعیت آن است که با وجود همه اقدامات برخی آسیب ها در جامعه به ویژه در بین دانش آموزان رشد دارد و باید به گونه ای عمل شود که مصون سازی اجتماعی و آگاهی از سنین پایین ایجاد شود.

وی افزود: آموزش و پرورش به تنهایی نمی تواند در مسیر این اقدامات موفق باشد بلکه باید زنجیره هدفمندی از برنامه های اصولی درمجموعه دستگاه ها و مسئولان فرهنگی و تربیتی به صورت هدفمند انجام شود.

استاندار مرکزی اظهار کرد: رشد آسیب ها و مشکلات اجتماعی دغدغه مسئولان عالی کشور است و نیاز است قبل از آن که فرصت ها از کف برود اقدامی عاجل صورت بگیرد.

آقازاده ادامه داد: چندی پیش شایعاتی در خصوص اجرای سند 2030 در استان توسط برخی افراد در فضای مجازی مطرح شد و در دستوری به دبیرخانه شورای تامین خواسته شد اگر مدرک و سندی در این باره وجود دارد ارایه شود.

آقازاده افزود: تا امروز هیچ مدرکی در این خصوص از سوی هیچ فرد و یا گروه حقیقی و حقوقی ارایه نشده است و مسائل مطرح شده تنها اشاعه شایعه و التهاب آفرینی توسط عده ای در جامعه بوده است.

وی اظهار کرد: والدین با شنیدن این شایعات نگران شده و درخواست رسیدگی داشتند اما، واقعیت آن است که موضوعات طرح شده حقیقت ندارد و برخی افراد با اهداف و مطامع سیاسی و جناحی سند تحول بنیادی نظام آموزش و پرورش را در برخی فضاهای مجازی سند 2030 معرفی کرده اند.

آقازاده افزود: باید با کسانی که به عمد یا سهو موجب ایجاد التهاب در جامعه و نگرانی خانواده ها شده اند، برخورد شود.

وی دربخش دیگری از سخنانش گفت: 33 هزار مترمربع از فضای های آموزش و پرورش استان مرکزی با همکاری دستگاه مربوطه با هدف افزایش درآمد تغییر کاربری پیدا خواهند کرد.

استاندار مرکزی گفت: با این تغییر کاربری بخشی از مشکلات مالی واحدهای آموزشی استان برطرف می شود.

آقازاده اظهار کرد: وسعت هر یک از فضاهای آموزشی باید به تفکیک شهرستانی در اختیار معاون عمرانی استانداری مرکزی قرار گیرد تا روند کار توسط این مجموعه تسهیل شود.