آموزش تلفیقی و فراگیر اولویت آموزش و پرورش افراد استثانی است

به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، شهباز بارانی در جمع دانش آموزان آموزشگاه استثنایی ارمغان قشم گفت: دریافت خدمات آموزش فراگیر و همچنین خدمات توانبخشی توسط همه دانش آموزان از دیگر اولویت های آموزش و پرورش استثنایی می باشد.

وی ادامه داد: این نهاد تلاش می کند با جذب و شناسایی نوآموزان از بدو تشخیص ناتوانی و ارائه خدمات مشاوره ای بهاولیا و خود دانش آموزان شرایط مناسب تری را برای پوشش تحصیلی آنان فراهم کند.

به گفته رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان هرمزگان توانبخشی یعنی ارائه دادن خدمات حتی به  نوآموزانی که دارای معلولیت از بدو تولد هستند.

بارانی افزایش کلاس های ضمیمه در مدارس عادی و دوره متوسطه حرفه ای را از دیگر برنامه ها برای گسترش پوشش تحصیلی دانش آموزان استثنایی برشمرد و گفت: این فعالیت ها برای زندگی این دانش آموزان به صورت عادی در جامعه و تحقق شعار " دسترسی و توانمند سازی هرکس با هر توانایی" انجام می شوند.

توانمندسازی دانش آموزان استثنایی اولویت آموزش و پرورش قشم است

رئیس آموزش و پرورش شهرستان قشم نیز در این مراسم توانمند سازی دانش آموزان استثنایی و فراهم ساختن زمینه زندگی عادی آنها در جامعه را از اولویت های اصلی آموزش و پرورش قشم برشمرد.

بهرام پور اشرف گفت: دانش آموزان استثنایی همانند سایر شهروندان به ادامه تحصیل، اشتغال و ازدواج نیاز دارند و باید برنامه ریزی دقیقی برای آموزش و پرورش آنان انجام شود.

وی ادامه داد: براساس سرشماری سال 1390، هزار و 295 فرد دارای معلولیت در جزیره قشم وجود دارد که 82 درصد آنان دارای یک معلولیت، 13 درصد دو معلولیت و چهار درصد آنان سه معلولیت یا بیشتر دارند.

رییس اداره آموزش و پرورش شهرستان قشم اظهار داشت: بیش از 41 درصد این معلولان با سواد هستند و سه درصد نیز دارای تحصیلات عالیه می باشند.

وی ادامه داد: تجربه نشان داده در صورتی که شرایط شکوفایی استعداد برای دانش آموزان معلول فراهم شود در زمینه های مختلف ورزشی، اجتماعی و فرهنگی مقام های ملی و بین الملیی خوبی کسب کنند.