اگر دانشگاه و مراکز آموزشی پژوهشی با هم وارد صحنه شوند، مشکلات پژوهشی حل می‌شود

به گزارش خبرنگار آموزش خبرگزاری برنا، نشست استانی هفته پژوهش و فناوری با حضور وحید احمدی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم

بختیاری، رئیس ستاد ملی هفته ی پژوهش و فناوری و افتخاری، رئیس مرکز مطالعات راهبردی وزارت کشور با محوریت برنامه های استانی هفته پژوهش و فناوری صبح امروز در ساختمان وزارت علوم برگزار شد.

احمدی، معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در این جلسه گفت: این جلسه به موضوع برنامه‌های استانی اختصاص داده شده است. همانطور که استحضار دارید یکی از کارهای اساسی ما از سال گذشته،این بود که در استان‌ها با هماهنگی استاندارها یک تامل از نزدیک داشته باشیم و موضوع پژوهش را در استان‌ها به صورت فعالیتی هماهنگ و همه جانبه پیش ببریم.

وی افزود: در گذشته تلاشمان در تهران گسترده و فعالیت‌ها منحصر به این منطقه بود، با توجه به اینکه تمام انرژی ما در تهران منعطف بود خیلی از کارهایی که در استان‌ها انجام می شد رو به فراموشی می رفت. در حالی که برای امر پژوهش نیازمند این هستیم که همه ی اجزای مملکت بتوانند نقش خود را درست ایفا کنند.

احمدی عنوان کرد: مشکل جدی این است که فرهنگ پژوهش را در لایه های پایینی و میانی نهادینه کنیم. در این راستا با هماهنگی با وزارت کشور و استاندارها اقدام ارزشمند شروع شده است، هدف بر این است که هر استان توانمندی و ظرفیت خود را عرضه کند و علاوه بر آن که تقاضاهای استانی را تعریف کند و هم عرضه و هم تقاضا در استانها ایجاد شود.

 وی در ادامه بیان کرد: توانمندی ها در مراکز پژوهشی باید به روز شود و در کنار آنها ظرفیت هایی که دانشگاه ها را تحریک می کند مثل صنعت وارد عرضه شوند سال گذشته بیست و چهار استان در این امر شرکت کردند تلاش بر این است که همه ی استانهای ما درگیر شوند و در یک فضای رقابتی محصولات خود را عرضه کنند. همانطور که در مرکز، چندین حوزه ی کاری داریم در استانها هم داشته باشیم تا هم عرضه ی مراکز پژوهشی شکل بگیرد و هم تجلیل از پژوهشگران در استانها رخ دهد همچنین فعالیت های فرهنگی را با همکاری صدا و سیما در استانها داشته باشیم.

احمدی ادامه داد: در این راستا قطب های استانی هم حضور داشته باشند و محصولات و نگرشهای خود را عرضه کنند و جشنواره های دانش آموزشی را در استانها دیگر هم مثل تهران داشته باشیم.

وی با اشاره به بحث ایده های برتر گفت: این بحث که سال گذشته به صورت محدود مطرح بود، امسال به طور گسترده شکل خواهد گرفت. دامنه‌ی فعالیت‌ها به حوزه‌های مختلف از جمله ارائه توانمندی‌های پژوهشی و ایجاد کارگاه‌ها در کنار امور پژوهشی و تمرکز بر تجاری سازی باید انجام شود. هدف این است که افرادی که در طول سال کار کرده‌اند، توانمندی خود را ارائه کنند و فضایی را ارائه دهیم که افراد دارای توانمندی به میدان بیایند.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم بیان کرد: استانها می توانند با  افراد صاحب فکر در مرکز تبادل نظر داشته باشند و از تجربه آنها استفاده کنند در این راستا قانون یک درصد نیز تدوین شد که امیدواریم این قانون از قسمت امور هزینه ای گسترش یابد و به دارایی و توسعه هم منتقل شود و زمینه و فضای بهتری فراهم آید.در این زمینه مصوبه ی شورای عالی عطف را داریم و تلاش این است که این قانون را از یک درصد به سه درصد برسانیم. در کنار این‌ها کارگروه آموزش پژوهش و فناوری و خوشبختانه نوآوری هم تصویب شد و آیین نامه های آنها به طور تفکیک شده ابلاغ شده است. در این بخش از برنامه مبنای تامین یک درصد از طریق دولت فراهم می شود و دو درصد نیز از طریق بخش خصوصی امیدواریم آن بخش یک درصدی که به عهده ی دولت است عملیاتی شود.

 احمدی ادامه داد: در استان‌ها نیز همه باید تلاش کنند تا از توانمندی ها به خوبی بهره برداری شود. در این مناطق باید برنامه هایی عملیاتی در زمینه هزینه و ا مور پژوهشی داشته باشیم امروز که استاندارها نقش اساسی دارند انتظار این است که در استانها با تمام وجود به مسئله پژوهش ورود شود. به معنی این که پژوهش فقط در مرکز باشد، نباشد. که شعار پژوهش دهیم که در استانها هم به طور همه جانبه ورود پیدا کند و این شعار، شعار اساسی توسعه ماست. هر استان که می خواهد زنده بماند باید محور کارهایش پژوهش باشد و این با نقش موثر دانشگاه ها و پژوهشگاه ها اتفاق می افتد. اگر یک استانداری بتواند اجزای علمی و پژوهشی استان را تحریک و احیاء کند آن استان زنده خواهد بود. و این چیزی است که در شرایط فعلی به آن نیازمندیم و قطعا استانی که برنامه ریزی اش بر این مبنا است می تواند زنده بماند.

 احمدی در ادامه خاطر نشان کرد: مهمترین بحث ما هم پایش و ارزیابی توانمندی های علمی و فناوری استان و هم آمایش استان است باید مزیت های استان ها شناسایی شود.

 احمدی در ادامه ضمن تاکید بر این که باید توسعه بی رویه ی دانشگاه‌های آزاد و پیام نور متوقف شود، بیان کرد: در استان‌ها باید رشته ها و دانشگاه هایی ایجاد شود که به کار منطقه آید. با توجه به اینکه در آغاز برنامه ششم توسعه هستیم اگر هر استانی بتواند یک بند برای توسعه خود پیدا کند و مبنا را بر آن بگذارد قطعا برنده است. باید از این ابزار استفاده کنیم و مدیریت اقتصادی و سیاسی را بر مبنای علم و فناوری قرار دهیم امروزه آگاه هستیم که مبنای توسعه در منطقه و در دنیا فقط تکیه بر علم و فناوری است تفکر و مدیریت سنتی اجازه ی حضور و ظهور ما را نه در منطقه و نه در دنیا می دهد. و اگر با تفکر سنتی پیشرویم محکوم به شکست خواهیم بود. تنها با رقابت در زمینه ی علم و فناوری می توانیم در دنیا حضور فعال داشته باشیم.