وزیر آموزش و پرورش:
وظیفه آموزش و پرورش در انتخابات بستر سازی برای حضور حداکثری مردم است
وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک شورای معاونین و مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: وظیفه آموزش و پرورش در انتخابات بستر سازی برای حضور حداکثری مردم است
به گزارش گروه خبر خبرگزاری برنا، وزیر آموزش و پرورش با بیان این که آموزش و پرورش نهادی فرا وزارتخانه ای و متعلق به همه جامعه است، گفت: وظیفه آموزش و پرورش در انتخابات تشویق آحاد مردم برای حضور گسترده در انتخابات و تحقق مشارکت حداکثری مردم دراین فرایند اجتماعی است و آموزش و پرورش به هیچ وجه در هیچ سطحی از کاندیدها حمایت نخواهد کرد .
علی اصغر فانی در اختتامیه همایش شورای معاونین وزیر و مدیران کل آموزش و پرورش استان های سراسر کشور که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد ، با تاکید بر بهسازی منابع انسانی ، اظهارکرد : در گذشته تعداد قابل توجهی از نیروهای با تجربه که سرمایه های ارزشمندی بودند با طرح بازنشستگی پیش از موعد از بدنه آموزش و پرورش خارج شدند و به جای آن فقط در یک مورد 116 هزار نیروی انسانی آموزش ندیده را به صورت یک جا وارد سیستم آموزشی کردند و آثار منفی آن هنوز بر پیکره آموزش و پرورش مشاهده می شود.
وی با بیان این که نیروی آموزش دیده و ماهر شرط اصلی تحول در هر سازمانی است ، تصریح کرد : به همین دلیل است که آموزش و پرورش باید برای جبران این گونه تصمیم گیری ها با فعال کردن روش های مختلف مانند برگزاری دوره های ضمن خدمت ، تقویت گروه های آموزشی و تجهیز کارگاه های مهارتی در صدد رفع این نقیصه مهم برآمده است .
وزیر آموزش و پرورش با بیان اهمیت طرح شناسایی و هدایت استعدادهای برتر خاطر نشان کرد: طرح شهاب سال گذشته در یک منطقه از هر استان برای دانش آموزان کلاس چهارم اجرا شد و امسال دردو منطقه از هراستان و در بین پایه های چهارم و پنجم ادامه می یابد که اگر با دقت و نظارت صورت بگیرد می توان به آثار و برکات این طرح امیدوار بود.
عضو کابینه دولت تدبیر و امید با بیان این که در این دولت اتفاق بزرگی برای مدیریت یک پارچه پیش دبستانی ها رخ داده است ، افزود: باید در بحث پیش دبستانی ها توجه به گسترش پیش دبستانی در مناطق دوزبانه ومحروم جدی تر باشد .
فانی انسداد مبادی بیسوادی را یک ضرورت قلمداد کرد و افزود : درسال گذشته آموزش و پرورش کار دشوار ثبت نام خانه به خانه را به صورت جدی برای شناسایی بی سوادان انجام داده است و انسداد بیسوادی بدون تردید بخشی از توسعه عدالت آموزشی است .
فانی با تاکید بر تجهیز و گسترش مراکزپژوهشی ازجمله پژوهش سراها ی دانش آموزی گفت : هدف گذاری آموزش و پرورش تا آخر دولت یازدهم ایجاد حداقل یک پژوهش سرا برای هر منطقه آموزشی است و از آن جا که اعتقاد داریم پژوهش سراها محل تربیت دانشمندان آینده کشور است باید توسعه پژوهش سرا ها را با جدیت ادامه داد.
فانی گروه های آموزشی را بازوی آموزش و پرورش عنوان کرد وگفت : باید برای بازدیدهای تخصصی از کلاس های درس و مدارس وارائه آموزش ها ی لازم به معلمان از گروه های آموزشی کمک گرفت و بدون تردید این بازدید ها می توانند به ارتقاء آموزش و پرورش کمک شایانی کند.
وزیر آموزش وپرورش هدایت تحصیلی دانش آموزان را یکی از مهم ترین برنامه های سال تحصیلی آینده عنوان کرد و ادامه داد : توزیع متوازن رشته های تحصیلی برای دانش آموزان متوسطه در گرو دقت و توجه مشاوران به اهمیت هدایت تحصیلی است و این امر یکی از اولویت های اصلی آموزش و پرورش در سال تحصیلی آینده است.
فانی با بیان این که می توان آموزش و پرورش با همین وضعیت موجود ارتقا داد عنوان کرد : اجرای سیاست ارتقای مدیریت آموزشگاهی و انتخاب مدیران توانمند و کارآمد و همچنین ارزیابی از عملکرد آنان می توان آموزش و پرورش موجود را ارتقا داد به همین دلیل باید سال آینده مدیریت آموزشگاهی با رویکرد مدرسه محوری استقرار یابد .
عضو کابیته تدبیر وامید طرح خرید خدمات آموزشی را از دیگر ظرفیت های موجود برای چابک سازی و سبکبالی آموزش و پرورش دانست و گفت : امید است با استفاده از تجربیات گذشته و رفع نواقص آن ، این طرح در سال تحصیلی آینده نیز بتواند بخش بزرگی از مشکلات آموزش و پرورش را برطرف سازد.
فانی رشد سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی در دوسال گذشته را مناسب عنوان کرد و افزود : دقت در تعمیر ونگه داشت فضاهای آموزشی زمینه ساز صرفه جویی و بهره وری مطلوب از منابع موجود محسوب می شود .
وزیرآموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان را یک نهاد استراتژیک برای آموزش و پرورش خواند و گفت : کمک به این دانشگاه یک ضرورت است و همه بخش ها باید به این دانشگاه کمک کنند .
فانی مبنای تدوین برنامه ششم توسعه را اجرای سند تحول بنیادین عنوان کرد و افزود : هر برنامه ای در آموزش و پرورش قرار است رخ دهد باید یک هم بستگی با سند تحول بنیادین داشته باشد و بحث جامعه پذیری سند تحول به عنوان یک موضوع مهم به منظور آشنایی بدنه آموزش و پرورش مد نظر قرار گیرد .
به منظور بازسازی و ایمن سازی فضاهای آموزشی؛
افزایش سهم آموزش و پرورش از بودجه استان ضروری است
مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان:
فضاهای آموزشی مناطق کمتر توسعه لرستان نیازمند نوسازی است
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان:
اصلاح امور و پیشگیری از آسیب های احتمالی، هدف اصلی واحدهای نظارتی است
وزیر آموزش و پرورش خبر داد:
مراجعه خانه به خانه برای جذب ۴۰ هزار بازمانده از تحصیل
نظر شما
اخبار برگزیده
پرونده ویژه
تبلیغات متنی