مشارکت بیش از ۱۶۳ هزار دانش آموز در جشنواره مسابقات رسانه وفضای مجازی

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا،  مهدی علی اکبرزاده درخصوص جلوگیری از خطرات فضای مجازی دانش آموزان اظهار کرد: باتوجه به دسترسی سریع و آسان ورود کاربران به فضای مجازی و نیز ویژگی های منحصر به فرد این فضا (فرازمانی و فرامکانی بودن آن)، به جرأت می توان گفت که سامان دهی و هدفمندنمودن فضای مجازی، مستلزم شناخت، درک، همت، یکپارچگی، هماهنگی وبرنامه ریزی منسجم در سطح کلان کشور است و آموزش وپرورش نیز به عنوان جزئی از نهادهای تأثیرگذار، متولی بخشی از امور بهینه سازی فضای مجازی دانش آموزان است که براساس امکانات، اختیارات، اعتبارات و شرح مأموریت هایش با انجام برنامه هایی به شرح زیر، سعی در ایجاد و ارتقای سواد رسانه ای و به تبع آن، آشنایی با آسیب های نوظهور و ارایه راهکارهای مقابله با آن دارد.

وی از مشارکت 163 هزار و 24 دانش آموز در برگزاری مسابقات رسانه وفضای مجازی در آینده ای نزدیک خبرداد و تصریح کرد: برگزاری کارگاه های آموزشی و توجیهی رسانه و فضای مجازی به صورت متمرکز کشوری، تهیه و چاپ مقالات مرتبط با موضوع آسیب های فضای مجازی به منظور آگاهی بخشی به اولیا و دانش آموزان ، تهیه اطلاعات کلاسیک الکترونیکی ویه دانش آموزان علاقه مند به ساحت بازی های رایانه ای و ارائه به استان ها و همکاری در تنظیم نظام ارزیابی و رده بندی سنّی بازی های رایانه ای و بنیاد ملی بازی های رایانه ای از برنامه های در حال انجام آموزش وپرورش در بخش استفاده مفید و مطلوب از فضای مجازی برای دانش آموزان است.

وی خاطرنشان کرد: برنامه آموزش مدرس و استاد فضای مجازی جهت برگزاری کارگاه های آموزشی در استان ها ویژه دانش آموزان و مربیان ، برنامه دوره ضمن خدمت با عنوان سواد رسانه ای در سه سطح رؤسای ادارات، کارشناس مسئولان و کارشناس و هم چنین برپایی نشست های فرهنگ سازی فضای مجازی و ارتقای سواد رسانه ای دانش آموزان از برنامه های آتی آموزش وپرورش در این حوزه است.