جدیت و پشتکار بیشتری در ارزشیابی کتاب های درسی باید لحاظ شود

به گزارش خبرگزاری برنا از کرمان؛ حمیدرضا دعاگویی گفت: ارزیابی کتاب های جغرافیا و ریاضی به علت توانمندی دبیرانی کرمانی در این زمینه، به استان کرمان سپرده شده است.

وی از دبیران خواست که ارزشیابی را با دقت و وسواس انجام دهند و تجربیات خود را در زمان تدریس لحاظ کنند.

آرمان شکوه سلجوقی رئیس گروه مرکز پژوهش های علمی آموزشی آموزش و پرورش استان نیز با تاکید بر اهمیت ارزشیابی کتب، هماهنگی های لازم را با دبیران گزارشگر برای انتخاب مدارس و مصاحبه دانش آموزی، انجام داد.

در ادامه مهدی مرادی سرگروه جغرافیای استان کرمان گفت: اگر محتوای کتاب حاضر مشکلات عدیده ای دارد به علت کم ارزش شمردن ارزشیابی سال قبل است پس برای این که کتاب جغرافی از محتوای خوبی در سال آینده برخوردار باشد باید نهایت دقت را در ارزشیابی حاضر داشته باشیم و دیگر اشتباهات گذشته را تکرار نکنیم.

وی همچنین از دبیران خواست تا بازخوردهای دانش آموزان در زمان اجرا را به کارگروه های تخصصی خود اعلام کنند.

در پایان هر یک از کارگروه های تخصصی با اعضای خود به تحلیل و ارزشیابی کتاب پرداختند.