ساماندهی ۲۵۳ مدرسه سنگی ناایمن تا پایان سال ۱۴۰۳ / فاز دوم طرح شهید عجمیان در تابستان برگزار خواهد شد

 حمیدرضا خان محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در گفت و گو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری برنا؛ درباره طرح شهید آرشام سرایداران اظهار داشت: این طرح اواخر سال 1401 آغاز شد که در قالب ساماندهی مدارس سنگی دارای سه دانش آموز به بالا و تراکم دانش آموزی بالا را داریم؛ عمدتا در روستاها که مهاجرت از آن به دلیل خشکسالی و ریز گردها را افزایش یافته است ، مدارس سنگی این روستاها ساماندهی می شود که در این موضوع بند تبصره یک قرارگاه امام حسن مجتبی (ع)  و سپاه پاسداران در این طرح به ما کمک می کنند تا ان شالله این طرح را به طور کامل عملیاتی کنیم مهرماه ساماندهی می شود.

وی با اشاره به طرح شهید پناهی خاطرنشان کرد: طرح شهید پناهی برای ساماندهی مدارس سنگی خشکه چین بوده که دراین طرح حدود 100 مدرسه شناسایی وتا پایان سال 1402 عملیاتی می شود؛ طرح آرشام سرایداران که برای ساماندهی مدارس سنگی ناایمن است؛ در این طرح 253 مدرسه درقالب هزار و 100 کلاس درس را شناسایی کردیم و این تعداد مدرسه درقالب 3 هزار 500 کلاس درس در پایان سال مالی 1403 ساماندهی خواهد شد؛ امیدواریم بتوانیم بخشی از تعداد را برای مهرماه آماده کنیم؛ منابع مالی این طرح تامین شده است.

 اجرای آزمایشی فاز اول طرح شهید عجمیان در 250 مدرسه

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره طرح شهید عجمیان که در راستای شاداب سازی فضای آموزشی است، عنوان کرد: طرح شهید عجمیان بسیار مهم است و به مشارکت مردم به صورت میدانی نیازمند است؛ فاز اول این طرح به صورت آزمایشی در 250 مدرسه انجام دادیم ؛ ما تجهیزات شاداب سازی ازجمله رنگ و رویه صندلی، دستگاه جوش را در اختیار مدارس متوسطه دوم قرار دادیم و این مدارس برمبنای نیازهای موجود در قرارگاه جهادی استانی این مدارس انتخاب شدند؛ فاز دوم این طرح که در تابستان آغاز خواهد شد، دبیر خانه این طرح در قرارگاه راه اندازی شد و بنیاد برکت، بسیج دانش آموزی، بسیج سازندگی، بنیاد علوی و دیگر دستگاه های حمایتی به علاوه وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی در اجرای این طرح و در اختیار قرار دادن تجهیزات به دانش آموزان همکاری می کنند.

خان محمدی ادامه داد: ما به مدیر کل ابلاغ کردیم که تعمیرات وسایل گرمایشی و سرمایشی را ازطریق هنرستان ها انجام گیرد تا هم دانش آموزان مهارتی را فرا خواهد گرفت و هم در هزینه ها صرفه جویی و اقتصادی در مدارس انجام خواهد گرفت. این اقدام برای راه اندازی کولرها در استان بوشهر در ایام نوروز انجام پذیرفت که کولرها برای تعمیرات به هنرستان ها فرستادند و دانش آموزان هنرستانی آنها را تعمیر و سپس دوباره در مدارس و کلاس های درس نصب شد، همچنین در ساخت میز و صندلی در استان سیستان و بلوچستان از دانش آموزان هنرستانی کمک گرفته شد؛ این کار هم در نگهداری از وسایل و هم در فرهنگ کار و مهارت دانش آموزان موثر است.

جایزه نصیر به ایده برتر درحوزه مدرسه سازی داده می شود

وی درباره جایزه نصیر گفت: ما برای اینکه بتوانیم از طراحی نقشه تا ساخت و بحث حیاط پویا و رنگ بندی داخل کلاس  از دانش آموزش تا دانشجویان نخبه سطح گسترده حضور پیدا کنند تا در حوزه مدرسه سازی و مدرسه یاری کمک کنند و ایده های آنان در این حوزه ها جمع آوری و داوری می شود و از ایده های برتر در سازمان نوسازی مدارس حمایت خواهد شد؛ این طرح در اواخر بهمن سال گذشته آغاز شده است.

انتهای پیام/