ارتقاء کیفیت آموزش یکی از سیاست های محوری آموزش و پرورش/اجرای آزمون های پیشرفت تحصیلی در مدارس

  به گزارش خبرگزاری برنا ازلرستان ،گودرز کریمی فر افزود : برگزاری آزمون های پیشرفت تحصیلی و کلاسهای تقویتی و فوق برنامه راهکاری برای تحقق این هدف است ، لذا شرورت دارد تا کلاسهای تقویتی و فوق برنامه مدارس ، نظام مند ، هدفمند و کیفی باشد.

 وی نظارت دقیق و مستمر و ساماندهی  هزینه های مدارس را یک ضرورت برشمردو گفت :  کمک های مردمی در مدارس خاص و هیات امنایی باید در راستای  کمک به ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش دانش آموزان هزینه شود . کریمی فر بر اجرای آزمون های پیشرفت تحصیلی در مدارس تاکید کرد و گفت : مدیران نباید در اجرای این برنامه مطلوب و کیفی مانع ایجاد کنند .

مدیر کل آموزش و پرورش لرستان در ادامه به طرح تولیدی کردن هنرستان ها هم اشاره کرد و گفت : این طرح ظرفیت بالقوه ای را برای  خوداتکایی هنرستان های فنی حرفه ای و کاردانش ایجاد می کند . کریمی فر خواستار  شتاب بیشتر این طرح در سطح استان شدو گفت :  حمایت و تقویت این طرح مورد اتفاق نظر مدیران ارشد استان و متولیان تعلیم و تربیت است .

درادامه این جلسه معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش لرستان به بیان گزارشی از اقدامات حوزه کاری خود پرداخت و گفت : تبصره 75و تولیدی کردن هنرستان ها و برون سپاری خدمات یکی از سیاست های راهبردی آموزش و پرورش در شاخه های فنی و حرفه ای و کاردانش است . محمد حسین اردشیر به وجود ظرفیت های مطلوب این طرح در استان اشاره کرد و گفت : تحقق کامل اهداف عملیاتی این طرح با دقت و حساسیت دنبال می شود . وی توسعه متوازن هدایت تحصیلی را یکی ازاقدامات مهم آموزش و پرورش برشمردو گفت : با توجه به اجرای اولیه این طرح ، استان لرستان با درایت توانست بهترین عملکردرا داشته باشد . وی در ادامه به برنامه ریزی های صورت گرفته برای اجرای آزمون های پیشرفت تحصیلی اشاره کرد و گفت : این آزمون ها در تمام مدارس اجرا خواهد شد .

در ادامه دستور کارهای جلسه عنوان و پس از اظهار نظر اعضاء تصمیمات لازم اتخاذ گردید .