حذف سوابق تحصیلی از کنکور تضعیف برنامه درسی ملی است

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، مهدی نوید اهم دبیر کلی شورای عالی آموزش‌وپرورش در جمع خبرنگاران در مورد وضعیت کنکور در نظام آموزشی اظهار کرد:‌ یکی از موانع اجرایی نشدن سند تحول بنیادین در آموزش‌وپرورش کنکور است چراکه پذیرش دانشجو به روش تستی و در چند ساعت اهداف و آموزه‌های تربیتی را تحت تأثیر قرار می‌دهد بنابراین اجراشدن سند را خدشه‌دار می‌کند.

وی درباره استقرار پایه دوازدهم که از سال تحصیلی جدید در نظام آموزشی شکل‌گرفته است، گفت: دانش آموزان پایه دوازدهم 45 ساعت درسی دارند که این زمان باید به 24 ساعت تقلیل یابد و مازاد آن صرف پرداخت به دروس کنکوری دانش‌آموز شود، اما این پیشنهاد در شورای عالی آموزش‌وپرورش پذیرفته نشد چراکه این موضوع منجر به کاهش ساعات درسی می‌شود و هیچ مدرسه‌ای این موضوع را نپذیرفت.

کنکور مانع تحولات در نظام تعلیم و تربیت است

نوید اهم تصریح کرد: کنکور باعث شده تا تحولات در نظام تعلیم و تربیت آن‌طور که باید اتفاق نیفتد، در کمیسیون آموزش مجلس این موضوع موردتوجه قرارگرفته است و کارشناسان آ‌موزشی وزارتخانه به کمک نمایندگان آن را پیگیری خواهند کرد.

دبیر کلی شورای عالی آموزش‌وپرورش با اشاره به موضوع سوابق تحصیلی،‌ گفت: برخی از نمایندگان معتقدند سابقه تحصیلی تأثیری در پذیرش دانشجو نداشته باشد که این موضوع با قانون مصوب سال 92 مغایرت دارد و به‌نوعی گسترش‌دهنده بی‌عدالتی آموزشی است.

نوید ادهم ادامه داد: این تصمیم باعث می‌شود برنامه درسی بی‌اعتبار باشد همچنین دانش‌آموزانی که دسترسی کافی به امکانات ندارند نسبت به سایرین حقوقشان ضایع شود.

وی تصریح کرد: به‌عنوان یک کارشناس آموزش‌وپرورش از مجلس و به‌ویژه کمیسیون ‌آموزش می‌خواهیم که قانون به‌طور کامل اجرا شود و سوابق تحصیلی دانش آموزان در پذیرش آن‌ها نقشی پررنگ ایفا کند