۴۱۱۴ فیلم کوتاه دانش آموزی در جشنواره دانش آموزی مدرسه ارائه شده است
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ امیر حسین اخوین در بررسی دستاوردهای جشنواره ملی و منطقه ای فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه که در جمعیت هلال احمر قزوین برگزار شد اظهارداشت: جشنواره فیلم کوتاه دانش آموزی در سال 91 کلید خورد و توانستیم در 4 مدرسه آن را برگزار کنیم.
اخوین تصریح کرد: در شرایطی که نسل ها در حال تغییر هستند باید نظام آموزشی هم وضعیت را درک کرده و کتب درسی هنر بر اساس نیازها و خواسته های نسل جدید تنظیم شود.
دبیر جشنواره ملی و منطقه ای فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه یادآورشد: امروز خوراک هنری فرق کرده و نگاه به آموزش هنر یا وجود نداشت و یا سنتی بوده و جشنواره فیلم مدرسه با این هدف شکل گرفت تا دانش آموزان بتوانند به صورت جدی به هنر بپردازند و از این ابزار در مسیر اهداف تعریف شده استفاده کنند.
اخوین اظهارداشت: توجه به سواد و آموزش هنرری و بصری دانش آموزان اگر هدفمند و تعریف شده باشد می تواند به تولید اثر منجر شده و دستاوردهای خوبی در عرصه های مختلف داشته باشد.
وی گفت: جشنواره فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه تا سال 92 منطقه ای بود اما امروز به صورت ملی برگزار می شود و از دوره چهارم نیز طرح صنایع خلاق هم مورد توجه قرار گرفته است.
اخوین یادآورشد: نکته مهم این است که این جشنواره فقط یک رویداد هنری نیست بلکه بستری برای شناسایی استعدادهای دانش آموزان نوجوان و جوان است و ما افرادمنتخب جشنواره را در باشگاه هنرمندان عضو خواهیم کرد تا ارتباط مستمر با آ«ها برقرار شود.
وی اظهارداشت: این جشنواره در واقع یک رویداد استعدادیابی است و با کمک امور جوانان هلال احمر تلاش می کنیم جوانان بیشتری جذب هنر فیلم سازی شده و دغدغه های خود و محل سکونت را با کمک ابزار هنر به دیگران منتقل کنند.
اخوین اضافه کرد: در دوره چهارم 4114 اثر در بخش های اصلی و فرعی به دبیرخانه جشنواره رسید و دانش آموزان یک هزار و 108 مدرسه در جشنواره شرکت کردند.
وی گفت: در دوره ششم با رویکرد بین المللی توانستیم آثاری از کشورهای دیگر هم دریافت کنیم و 101 اثر از 26 کشور جهان دریافت شد که به دلیل تنوع و تعدد آثار رویداد خوبی برگزار شد و توانستیم 100 اثر را بررسی کنیم.
اخوین تصریح کرد: نگاه ما این است که دانش آموزان بتوانند در آثار خود مشکلات و چالش های محلی خود را به تصویر بکشند به همین دلیل به این سمت حرکت کرده ایم تا مراسم اختتامیه جشنواره ها به صورت استانی و منطقه ای باشد تا دغدغه های محلی هم منعکس شود.
دبیر جشنواره ملی و منطقه ای فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه اظهارداشت: بعد از برگزاری جشنواره هم فرآیندی تعریف شده تا آموزش های مستمر و سپس تولید محتوا پیگیری شود تا دانش آموزان بتوانند به ساخت مستند و فیلم کوتاه ادامه دهند و برای آنها نیز کارآفرینی کنیم.
وی اضافه کرد: برای دیده شدن این آثار تلاش کرده ایم تا فیلم های کوتاه تولید شده در شبکه های امید، مستند و پویا نیز پخش شده و نقد و بررسی شود تا زمینه هویت دادن به نوجوانان و جوانان هنرمند تقویت شود.
اخوین گفت: البته باید مراقبت کنیم تا دانش آموزان دچار غرور کاذب نشوند لذا یک «منتور» یا ناظر هم ، رفتار دانش آموزان را رصد می کند تا کارها به صورت حرفه ای دنبال شود.
وی اضافه کرد: آموزش ها به صورت رایگان و تخصصی است و این مهارت افزایی می تواند به بازاریابی و کارآفرینی آثار دانش آموزان هم کمک کند و در این راستا بزودی « باشگاه فیلم» در استان ها فعال خواهد شد تا دانش آموزان منتخب جشنواره بتوانند در باشگاه عضو شده و به صورت مستمر تحت آموزش و پوشش حمایتی تولید محتوا قرار گیرند
اخوین اظهارداشت: استان قزوین هم ظرفیت های دانش آموزی خوبی دارد و از 4114 اثر ارائه شده حدود 150 اثر از قزوین شرکت کرده که مورد قضاوت قرار گرفته است.
وی بیان کرد: فیلم های کوتاه در مدت 4 تا 7 دقیقه ساخته می شود اما سقف زمانی را زیاد محدود نکردیم و تا 15 دقیقه هم می تواند تولید شود اما برای مستند تا 30 دقیقه می توانیم زمان تعریف کنیم.
دبیر جشنواره ملی و منطقه ای فیلم کوتاه دانش آموزی مدرسه تصریح کرد: موضوع فیلم ها آزاد بوده البته یک موضوع ویژه در زمینه های بشر دوستی و امداد و نجات هم از سوی امور جوانان هلال احمر ارائه شده که دانش آموزان می توانند بعنوان سوژه انتخاب کنند.
در این نشست نماینده اداره کل ورزش و جوانان استان قزوین اعلام آمادگی کرد تعداد 150 نفر از دانش آموزانی که از استان در جشنواره شرکت کرده اند در قالب سمن فعالیت کنند و تحت حمایت قرار گیرند.
مدیر خبرگزاری برنا در استان قزوین نیز اعلام کرد: آمادگی داریم با منتخبان جوان جشنواره گفتگوهای اختصاصی داشته باشیم تا برای معرفی بیشتر این جوانان اقدام شده و تشویق لازم توسط رسانه نیز صورت گیرد.
